在小学阶段，人工智能课程可以以一种有趣且易于理解的方式进行设置，帮助孩子们初步了解这个充满科技魅力的领域。

首先，孩子们可以学习一些基础的编程知识。 通过简单的图形化编程工具，如 Scratch，他们能够创建自己的动画、故事和小游戏，培养逻辑思维和创造力。

其次，了解机器人的基本原理也是很重要的。 孩子们可以通过组装简单的机器人模型，学习机器人的结构、传感器和执行器的工作原理，同时提高动手能力。

人工智能中的图像识别和语音识别也是孩子们可以接触的内容。 通过一些简单的应用和实验，让他们了解计算机是如何“看”和“听”的，激发他们对科技的好奇心。

此外，数据的概念也可以在小学阶段进行初步介绍。 孩子们可以通过收集和分析一些简单的数据，如班级同学的身高、体重等，了解数据的重要性和如何进行简单的数据处理。

最后，课程还可以包括一些关于人工智能伦理和社会影响的讨论。 让孩子们思考人工智能在生活中的应用以及可能带来的问题，培养他们的社会责任感和批判性思维。

总之，小学人工智能课程应该注重趣味性和实践性，让孩子们在轻松愉快的氛围中接触和了解人工智能，为他们未来的学习和发展打下基础。