在小学阶段，人工智能的学习主要是为了培养学生的兴趣和初步的认知，而不是深入的专业学习。 然而，通过一些相关的课程和活动，小学生可以接触到人工智能的基本概念和应用。

在小学的人工智能学习中，学生可能会学习一些简单的编程概念，例如使用图形化编程工具来创建简单的程序和动画。 这可以帮助他们理解逻辑思维和算法的基本原理。

此外，小学生还可能会了解到人工智能在日常生活中的应用，如语音识别、图像识别和智能机器人等。 通过实际的案例和演示，他们可以感受到人工智能的神奇和实用性。

在数学方面，学生可能会学习一些与数据分析和统计学相关的基础知识，这对于理解人工智能中的数据处理和模型训练有一定的帮助。

同时，培养学生的创造力和解决问题的能力也是小学人工智能学习的重要目标。 通过设计和制作一些简单的智能作品，如智能小车或智能家居模型，学生可以锻炼自己的动手能力和创新思维。

总的来说，小学阶段的人工智能学习更多地是一种启蒙和探索，旨在激发学生对科技的兴趣，为未来更深入的学习打下基础。